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学生的学习需求是课程设计和教学实践的重要依据。以需求分析理论为基础,考察民办高校大学生的英语学习需求,了解学生对《大学英语》课程的期待,有助于对现行大学英语教学进行反思并提出建议。通过问卷调查分析,以期为大学英语教学改革提供参考。
民办高校学生对《大学英语》学习需求的实证研究
【摘 要】
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学生的学习需求是课程设计和教学实践的重要依据。以需求分析理论为基础,考察民办高校大学生的英语学习需求,了解学生对《大学英语》课程的期待,有助于对现行大学英语教学进
【机 构】
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上海师范大学天华学院
【出 处】
：
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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