【摘 要】
：
近年来,中考试题与课程标准的一致性成为学业评价领域的热点课题.基于本土化的韦伯模式,从知识种类、知识深度、知识广度、知识分布平衡性一致性四个维度,对2019年桂林、贵港
【基金项目】
：
2019年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“系统性思维能力导向的数学有效教学研究与实践”(编号:2019JGZ110),2020年广西研究生教育创新计划项目“高阶思维能力提升的培养模式研究”(XJGY2020010),2020年广西研究生教育创新计划项目“基于概念图的评价数学师范生系统性思维的应用研究--以一所省属师范大学为例”(编号:XYCSR2020060)
论文部分内容阅读
近年来,中考试题与课程标准的一致性成为学业评价领域的热点课题.基于本土化的韦伯模式,从知识种类、知识深度、知识广度、知识分布平衡性一致性四个维度,对2019年桂林、贵港两地中考试卷与课程标准一致性进行研究.研究结果表明:第一,两份试卷在各维度一致性整体上良好;第二,两份试卷在各学习领域与课程标准的一致性水平表现不一.未来中考命题要更加重视课程标准,确保中考试题与课程标准的高度一致性,尤其是要适当地提高知识的考查广度,降低部分考查内容的难度.
其他文献
分析了季节冻土区桩基冻拔破坏的基本形式和抗冻拔稳定计算的条件,提出桩基抗冻拔稳定计算方法及抗冻拔措施.
纵观近十年来全国各地中考数学压轴题,大多数是以抛物线为背景的综合性问题.这类问题,综合性强,解法灵活,是对学生分析问题和解决问题能力的综合考查,具有较好的区分度和选拔
通过热分析仪、氧弹量热仪和激光点火试验台对高纯硼粉、镁硼混合粉和镁硼复合粉点火燃烧性能进行了研究。热分析结果表明镁对硼的复合改性可以提高硼的氧化程度以及降低硼的
《草莓研究进展》（第五集）（张运涛,雷家军,王桂霞主编,中国农业出版社,2017年1月,单价200元）。这本文集共计106万余字,内容包括特邀报告（英汉对照）、资源与育种、生物技术、栽培生
采用国内某冶炼厂产出的含硒97%以上的粗硒产品,利用氧化剂进行熔融精炼,通过控制氧化剂用量、反应温度、反应时间等操作条件,可使粗硒产品中含有的大部分碲、铅、铜等杂质进入渣中而去除。采用ICP-AES法对其中的杂质元素进行测定,硒产品品位达到99.9%以上。
介绍了大极板自动化剥锌预剥离机的结构组成。建立力学模型重点分析小凿刀进入锌片后的剥离过程,并通过Simulink仿真分析剥离驱动力随刀具角度的变化规律。最后,对仿真结果进
本文简要介绍了福州造纸厂热电站桩基的设计和施工。同时对补打桩后，承后下桩的布置不对称时，单根受力的计算进行了探讨。
《义务教育数学课程标准( 2011年版)》指出:数学教学应根据具体的教学内容,通过引导学生主动思考、探索等活动,使学生获得数学基础知识、基本思想、基本活动经验,促使学生能