活动为主突出导学——教学设计(二)简评

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新课程提出,课堂上应该关注的不仅是教师的“教”,更重要的是学生的“学”。在教学过程中无论是知识的获得还是能力的提高,都不是靠教师讲解得来的,而是在学生主动参与教学活动中得到的。本节课最大的亮点就是在平常的教学中能以学生为中心,侧重学生的个体和小组活动,并且在活动之后让学生自我总结,实现了学习到学会的过程,体现了真正的导学。
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