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深入挖掘梳理电气控制与PLC应用课程蕴含的思政元素,结合“三全育人”要求,采用线上线下混合融入、课内课外拓展学习两主线全方位实施课程思政,学生参与度高、兴趣浓厚。
电气控制与PLC应用课程思政研究与实践
【摘 要】
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深入挖掘梳理电气控制与PLC应用课程蕴含的思政元素,结合“三全育人”要求,采用线上线下混合融入、课内课外拓展学习两主线全方位实施课程思政,学生参与度高、兴趣浓厚。
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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河南省教育科学规划一般课题(2020YB0690)。
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