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在初中基础教育体系中,历史学科占据着重要地位,能够有效促进学生的成长发展。近些年来,历史课程标准提出的要求逐渐在各校的历史课堂教学中被贯彻落实,意味着初中历史教学正处在非常关键的变革时期,与素质教育、创新人才培养等方面的理念相适应。本文主要在这样的教育环境下,探讨初中历史教学改革的有效教学策略,以期可以提升初中历史课堂教学的实效性。