【摘 要】
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目的:探讨川芎嗪(TMP)对AD模型小鼠学习记忆及脑内β淀粉样前体蛋白(APP)和脑啡肽酶(NEP)表达的影响。方法:腹腔注射D-半乳糖和灌胃三氯化铝制备AD模型小鼠。Morris水迷宫实
【基金项目】
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黑龙江省卫生厅科研项目;编号:2009-336;黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划项目;编号:1252G059;黑龙江省自然科学基金资助项目;编号:H2015074;佳木斯大学科技重点项目;编号:Sz2011-009
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目的:探讨川芎嗪(TMP)对AD模型小鼠学习记忆及脑内β淀粉样前体蛋白(APP)和脑啡肽酶(NEP)表达的影响。方法:腹腔注射D-半乳糖和灌胃三氯化铝制备AD模型小鼠。Morris水迷宫实验检测小鼠学习记忆能力;免疫组化法检测脑内APP和NEP蛋白的表达。结果:低、高剂量TMP组均能改善AD小鼠的学习记忆能力(P<0.01),下调小鼠海马APP蛋白表达(P<0.01),上调NEP蛋白的表达(P<0.01)。低、高剂量TMP组相比无明显差异。结论:TMP可改善AD小鼠学习记忆能力,可能与降低APP及增加NEP蛋白表达有关。
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