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中学音乐教育需要教师尊重每个学生的个性,充分发挥学生的主观能动性.音乐教学中要以音乐审美为核心,教学内容要生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,提高学生的审美能力,形成学生良好的人文素养,为他们终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐打下良好的基础.
初中音乐有效教学探微
【摘 要】
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中学音乐教育需要教师尊重每个学生的个性,充分发挥学生的主观能动性.音乐教学中要以音乐审美为核心,教学内容要生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参
【机 构】
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福建省永春县下洋中学
【出 处】
：
文科爱好者
【发表日期】
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2004年期
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