“机械基础设计”课程高效课堂的研究

来源 :旅游纵览(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhulong22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高职教育的发展,现代化进程的快速迈进,以及国民经济、政治的发展,对于学生知识储备和文化素质的要求越来越高,而学生学习知识记忆理解的过程是一个复杂而循序渐进的过程,不要科学的方法和行之有效的手段的支持。本文着重介绍对于传统的课堂教学中,在有限的师资和教学条件下,如何引导学生掌握科学合理的记忆方式,进行自主学习,进行师生良好互动,提高课堂教学效率。探索一条教学相长、师生互动的新路。 With the development of higher vocational education, the rapid progress of modernization, as well as the development of the national economy and politics, the requirements for students ’knowledge reserve and cultural quality are getting higher and higher, and students’ understanding of knowledge memory is a complicated and gradual process Process, not scientific methods and proven means of support. This article focuses on how to guide students to master the scientific and reasonable way of memory, to carry out autonomous learning, to have a good interaction between teachers and students and to improve the efficiency of classroom teaching in the traditional classroom teaching with limited teaching staff and teaching conditions. Explore a new way of teaching and interaction between teachers and students.
其他文献
任何刑事案件的侦查都离不开调查工作,杀人案件也不例外。在刑事案件侦查中,调查工作是一项最普通、最基本、最重要、最不容易受到重视、最难于开展的一项工作。要想取得调查
我们生活的世界里,隐藏着各种规律,自然的,社会的……相互牵制,有序运转。世界存在一定的规律并不稀奇,珍贵的是万事万物都能够默然严守规律运行。正因为如此,我们生活的世界
新课程的实施要求教师具有全新的教育理念,积极参与、投入到课改中来,改变教师每天都在进行着的习以为常的教学方法、教学行为。但对新课程的实施,我们曾有过很多茫然与困惑:
卡哇重是一条生活在大西洋里的小鲸鱼。从出生那一天起,卡哇重就爱上了唱歌,这让妈妈特别高兴:“太好了,我们鲸鱼家族都擅(shàn)长歌唱。”可是时间长了,妈妈却发现了不对劲
推荐者语小时候,妈妈们对成天在外面疯的孩子总是苦口婆心地告诫,或者说是恐吓:如果不早早回家,小心“狼来了”!所以,当太阳快要落山的时候,我们对于旷野,对于背后,总有一种
呵呵,照片中的我是不是帅呆了?有点少年聂卫平的样子吧?是不是以为我是为了拍照需要而特意摆的pose?是不是以为我不会下围棋?在此,我郑重声明一下,我可是名副其实的围棋少年
基于《数学课程标准》要求,我在进行数学教学时,经常结合教材内容,对教材进行创造性加工,灵活、科学合理地创设情境,引导学生探究学习。一、创设现实情境,激发探究欲望 Base
教育在培养民族创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊使命,教师应该努力营造一种民主、和谐的有利于学生主动参与的氛围,让学生变观众为演员,在动手、动口、动脑的过程中,
选择了教师这一行业,就注定了每天要面对形形色色的孩子。每个班级里总有一些孩子不爱学习,这就需要我们当老师的循循善诱,因材施教。有如春雨细细滋润他们,给那些弱苗更多的
“又做错了,又做错了!”  阿宪躲在自己的房间里,郁闷地用拳头敲打着脑袋。  期中考试刚过。眼前发下来的试卷上,满篇都是通红通红的叉。随之而来的,将会是爸爸毫不留情的训斥,而那自然是阿宪非常不愿意听到的。  “得想个办法才行啊……”阿宪苦恼地想着。  偷改试卷的分数吧,这种自欺欺人的做法自己肯定做不来的;告诉爸爸成绩还没出来吧,爸爸会着急的……该怎么办呢?  “喂,不如直接把成绩告诉爸爸好了。”