【摘 要】
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江阴中专曾和其他职校一样,在语文课改上有过＂崎岖坎坷＂的阶段,后来学校端正语文观念,重新认识学科性质,开始积极推进课程改革。在教师层面,明确课改要求,加强＂五课教研＂,开展＂两
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江阴中专曾和其他职校一样,在语文课改上有过＂崎岖坎坷＂的阶段,后来学校端正语文观念,重新认识学科性质,开始积极推进课程改革。在教师层面,明确课改要求,加强＂五课教研＂,开展＂两课评比＂,开发校本教材;在学生层面,注重语文基础,培养综合能力,强化职业素养。总体要求——教师要＂夯实文化基础,提升职业素养＂,具体目标——学生要＂站起来会说话,坐下去会写作＂。
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