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研究性学习是建构主义所提倡的一种教学方式．是由师生根据教学内容，联系生活实际提出问题，在教师的指导下通过个人、小组搜集材料、提取信息、处理信息、合作研究、探索解决问题的学习方式，为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台。研究性学习要让学生在教师指导下，对课堂所学的知识进行拓展提升．从而提高知识迁移能力，学有所获，进一步培养研究的兴趣与探究的热情。