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长期以来，僵化的传统教学模式与急功近利的教学思想一直困扰着我国高职院校英语教学。这种既非本科型又非专科型的英语教学模式，片面强调“应用性”和“实践性”，结果导致了课堂教学效率低下，因此引入项目导向教学模式。
高职英语项目导向教学模式研究
【摘 要】
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长期以来，僵化的传统教学模式与急功近利的教学思想一直困扰着我国高职院校英语教学。这种既非本科型又非专科型的英语教学模式，片面强调“应用性”和“实践性”，结果导致了课堂
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年30期
【基金项目】
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本文为河北省教育厅课题《高职英语项目教学与提高学生行业通用能力的研究》阶段性成果,课题编号SZ2010408.
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