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教材是课程实施的重要组成部分,高质量的教材对教师,学生,教学过程以及教学结果都起着积极的作用.本文着重运用McDonough and Shaw的教材评估模式,结合我国大学英语的教学实际,对当前较为通用的第三版(一至四册)做出评估.
评价第三版《大学英语精读》
【摘 要】
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教材是课程实施的重要组成部分,高质量的教材对教师,学生,教学过程以及教学结果都起着积极的作用.本文着重运用McDonough and Shaw的教材评估模式,结合我国大学英语的教学实
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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第四批中国外语教育基金;
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