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随着现代生物心理社会医学模式的建立,医学生的医学人文教育问题越来越引起人们的关注和重视。医学生所接受的医学人文教育状况影响着他们对患者生命的尊重,影响着他们与患者的沟通,进而影响到医患关系的建立。加强医学生的医学人文教育有助于提升医学生的医患沟通能力,建立和谐的医患关系。
人文教育之于医学生医患沟通能力的培养
【摘 要】
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随着现代生物心理社会医学模式的建立,医学生的医学人文教育问题越来越引起人们的关注和重视。医学生所接受的医学人文教育状况影响着他们对患者生命的尊重,影响着他们与患者
【机 构】
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河南省漯河市漯河医学高等专科学校基础医学部
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划2014年度立项一般课题“和谐医患关系构建视角下医学生语言沟通能力现状及培养策略研究”（项目编号：2014-JKGHC-0162）
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