近年来，我发现戴眼镜的学生越来越多，还常常有家长因为孩子的视力问题要求我帮孩子调座位。视力不好的学生有些是高个子，坐到前面会挡住其他同学的视线，我便建议他们戴眼镜。但这样下去也不是办法，不能眼睁睁看着班里的孩子都戴上大框眼镜。
　　这天上课铃响后，我特意将自己戴了多年的眼鏡摘了下来。虽然知道要毁形象了，但是为了能让学生感受到明显的差异，我还是这么做了！
　　当我走进教室，全班学生都诧异地看着我，性急的希皓甚至大声叫喊起来：“老师，您的眼镜呢？”
　　“老师现在是不是不好看了？”我故意问他们。
　　“嗯，感觉不像您了。”学生说。
　　“是呀，老师现在都后悔戴眼镜了，摘下来什么都看不见。”说着，我又戴上了眼镜。
　　显然，学生被我的话惊到了，教室里一片沉默。我乘机说：“我发现班上有很多小朋友快和老师一样了！”
　　说着，我请班上“镜龄”最长的小耀蒙上眼睛，完成黑板上的“贴鼻子”游戏。没有了眼睛的帮助，小耀将“鼻子”贴得歪歪斜斜的，台下的同学都被逗乐了。
　　“你们看，眼睛对于我们来说是多么重要呀，没有它我们连最简单的活动都无法正常完成。生活中，没有眼睛会给我们带来哪些不便呢？”借助这个小游戏，我提出了问题。
　　有的同学说没有眼睛我们走路会很困难，还有的同学说我们做什么都要靠摸索，不能通过眼睛来了解别人了……
　　我点点头：“是啊，眼睛是我们身体的重要器官，随着年龄的增长，我们看书、画画的时间越来越多，保护眼睛就显得更重要。那我们该如何保护眼睛呢？”
　　思淇第一个说：“看电视、看书时间不能太久，上课坐姿要端正！”
　　东霖又补充道：“我们应该多看看绿色植物，不要在强光下看书。”
　　“保护眼睛有很多方法，比如正确的坐姿，认真做眼保健操，坚持户外活动，多吃水果蔬菜等。”讲到这里，我在课件中出示了一些有利于保护视力的食物图片。学生看到自己喜欢的食物，兴奋地说：“原来花生、牛奶、虾、蔬菜都是有利于保护视力的呀，以后要多吃一点！”
　　“小朋友们平时可不能挑食哦，不然眼睛得不到营养，会生病的。”孩子们认真地对我点点头。
　　“最后，我们一起来读一首儿歌吧！” 我打开准备好的配乐，让孩子们在音乐中拍着小手齐读起来：
　　小小眼睛很重要，人人都要保护好。
　　上课坐姿要端正，写字看书距离准。
　　强光底下不看书，电视手机用时少。
　　休息时间常看绿，坚持户外多运动。
　　眼保健操要认真，多吃蔬菜不挑食，
　　保护眼睛要牢记，远离近视学习好。
　　就这样，我们在轻松愉快的儿歌中结束了这节班会课。
　　（作者单位：浙江省温州市平阳县新纪元学校小学部）
　　点评：
　　喇老师从自己的切身感受出发，拿下自己的眼镜，以“毁形象”的做法，引起学生的关注;又用“贴鼻子”的游戏，调动学生的参与兴趣。
　　教师的指导具体，从用眼习惯到饮食健康，一一道来。但这些还只是“治标”。据报道，我国青少年学生的近视率已跃居世界第一。这个世界第一，不是好事。近视愈演愈烈的原因，其实还与日益加重的作业负担有关。减负说了好多年，但一直没能减下来。班主任指导学生保护视力，如能在减负方面有举措、有落实，将更有意义。（丁如许）