【摘 要】
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王羲之云:“夫书者,玄妙之技也,若非通人志士,学无及之。”古人多从骨力、风神、气质等方面品评书法之美,朦胧隐约如雾里看花。《江苏教育》(书法教育)2021年4月刊载了盐城市日月路小学基于现代科技手段,利用机器深度学习功能,初步建构书法学习评价系统的专题。虽然因为样本数量以及机器学习时间的限制,这套系统还不够成熟,但建构过程绝对是古老书法与现代科技的一次真切的彼此凝望和相互解析,利用机器的书法学习与评价也许将就此拨开云雾,走向清简明了的新境界。我们期待着!
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王羲之云:“夫书者,玄妙之技也,若非通人志士,学无及之。”古人多从骨力、风神、气质等方面品评书法之美,朦胧隐约如雾里看花。《江苏教育》(书法教育)2021年4月刊载了盐城市日月路小学基于现代科技手段,利用机器深度学习功能,初步建构书法学习评价系统的专题。虽然因为样本数量以及机器学习时间的限制,这套系统还不够成熟,但建构过程绝对是古老书法与现代科技的一次真切的彼此凝望和相互解析,利用机器的书法学习与评价也许将就此拨开云雾,走向清简明了的新境界。我们期待着!
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