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生态课堂建设与管理强调"以学为中心"的思想,注重学生个体发展,关注体育人性教学,为学生构建"乐学"课堂,在教学中实现师生交互对话,让高中体育教学成为"生命教学"。本文以生态学为视角,构建体育生态课堂模式,探讨体育生态课堂建设路径,阐述体育生态课堂管理策略,为高中体育教学改革与创新提供借鉴价值。