倾听“留守儿童”的心声——禾丰镇麻芫小学支教后记

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这是一个漫长的暑假。翻出日历,用淡蓝色签字笔在日历上框出满满一周。这个星期,不是属于我的,而是属于一群贫困山区的留守孩——江西省于都县禾丰镇麻芫小学的孩子。 挤上开往禾丰镇的客车,我的心在这嘈杂的乘客中安静了下来:这个星期,我该怎样最大程度地利用好,让这些山里的孩子能够更充实地享受知识的乐趣、心理的温暖。
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