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培养提高小学生的听说能力,是语文教学的一项重要内容.科学、活泼、有序地开展听说训练,不仅能有效地提高教学质量,而且对当前开展的素质教育亦将起到应有的促进作用.本文根据作者个人的教学实践,就如何在小学语文教学中进行听说能力的训练的问题提出三点看法:一、必须用好现行教材进行听说训练.二、结合作文课进行听说训练.三、组织丰富多彩的课外活动进行听说训练.