论文部分内容阅读
教师评价工作的组织开展,能够实现对职业教育院校在职教师工作状态和未来发展潜能的全面分析,支持和助力于我国现代职业教育事业的稳定发展.本文围绕教师发展视域下教师评价机制的思考进行探讨,择取两个具体方面展开阐释.
教师发展视域下教师评价机制的思考
【摘 要】
：
教师评价工作的组织开展,能够实现对职业教育院校在职教师工作状态和未来发展潜能的全面分析,支持和助力于我国现代职业教育事业的稳定发展.本文围绕教师发展视域下教师评价
【机 构】
：
吉林省集安市成人职业教育中心
【出 处】
：
记者观察
【发表日期】
：
2018年27期
其他文献
根据自己多年教学实践，我认为把电化教学运用于地理教学，具有以下几个特点。 一、有利于学生认知发展过程的实现 美国著名教育家布鲁姆将教育目标中的认知领域分为：识记、理解、应用、分析、综合、评價六个层次。地理教学采用电化教学手段有利于实现上述六个层次的教学目标。电化教学的过程主要是教师根据教材内容、选用合适的电教媒体（如电影、电视、录像、幻灯、投影等）指导学生主动获取知识、培养能力的过程。地理教学
在思想政治教育工作中,提升大学生获得感是一个重要目标,也是对思想政治课程教学水平和教学质量进行衡量的指标之一.素质教育背景下,高校辅导员要清楚认识到这一点,以提升大
在数学教学中学生需要拥有一定的空间和时间来培养创新能力，成为具有创新能力是现代化建设所需要的新型人才。创新能力的培养在小学阶段是最容易养成的，这是由于小学生的本质天性正在养成阶段，他们天生拥有好奇心和丰富的想象能力，而创新能力的培养也正是需要在这两个基本条件下培养的，在数学教学中教师再将时间和空间进行充分的利用，那么培养拥有创新能力的学生将会事半功倍。那么下面就来谈一下在实际的生活中的一些做法。
高校思想政治工作应该贯穿于教学的整个过程中,这是我国高等教育事业发展的最新要求,因此学校政治教育工作应与学生公寓管理相结合.本文主要介绍了思想政治教育工作贯穿于公
文章通过对我国文化多元化对社会主义主流意识形态的影响来进一步阐明要贯彻实施社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值来中和各种文化的冲击,指出社会主义核心价值体系对
大自然是无私的，她养育了人类，大自然是美丽的，她带给人类生机和希望。人与自然和谐相处是我们永恒的主题，感恩大自然，我们才会珍惜眼前的一切，感受生命的宝贵。 感恩——阳光的抚慰 仰望明亮的天空，阳光轻轻地洒在睫毛上，放射出绚烂的七彩光芒，如同你给予我的爱抚，在我的世界里，幻化成最美妙的感觉和最奇异的色彩。 阳光再次沐浴在我身上，给了我光明和温暖，世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空
易经这一中华民族的宝典包含着丰富的教育思想.卦作为教育专卦,包含着物生必蒙、蒙以养正、童蒙求我等启蒙教育思想.挖掘易经中的启蒙教育思想,继承古代先哲留给我们的宝贵遗
六年级学生习作中绝大多数是寥寥数语,草草收场,以致作文成了无水之源、无米之炊。那么,如何唤起学生写作的冲动呢?我认为精心设计话题非常重要,它能挖掘学生心灵深处想说又
创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合，从而产生新观点、新设想的过程。在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。那么，在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢？笔者认为可以通
后现代文化是以高度商品化为标志,大众闲暇消费为条件,通过满足大众消费欲望来盈利的新兴文化,本文就从“全民狂欢”的角度分三个方面对后现代文化进行具体阐述.