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本文对苏培成先生的语文课程知识观提出不同意见,坚持强调"变系统知识为有用知识"、"变知识的掌握为知识的运用"、"变单维取向为三维取向"是语文新课程正确的知识观.
再谈语文新课程的知识观——与苏培成先生商榷
【摘 要】
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本文对苏培成先生的语文课程知识观提出不同意见,坚持强调"变系统知识为有用知识"、"变知识的掌握为知识的运用"、"变单维取向为三维取向"是语文新课程正确的知识观.
【机 构】
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安阳师范学院中文系
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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