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通过“力的合成”的教学,笔者发现学生在规范作图方面存在如下一些问题：1.规范作图的意识薄弱;2.作图的能力有待进一步提高,对已学过的作图方法并不熟练。在新课改背景下,对学生能力的培养极为重要,学生物理核心素养的培养也包含了对学生作图能力的培养。
简单的内容并不简单——由“力的合成”的教学谈规范作图的重要性
【摘 要】
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通过“力的合成”的教学,笔者发现学生在规范作图方面存在如下一些问题：1.规范作图的意识薄弱;2.作图的能力有待进一步提高,对已学过的作图方法并不熟练。在新课改背景下,对学
【机 构】
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四川师范大学物理与电子工程学院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2017年7期
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