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摘 要：廉洁文化教育是高职院校思想政治教育的重要内容，同时也是推进高职院校反腐倡廉工作的有效途径。在新形势下，我国高职院校的廉洁文化教育现状并不乐观，一些教育问题仍然普遍存在，严重影响了高职院校廉洁文化教育工作的开展和进行，导致其实效性和针对性低下。本文对新形势下高职院校廉洁文化教育开展进行了研究和思考，以期能为相关人员提供借鉴和参考。
关键词：高职院校廉洁文化教育；有效对策；研究思考
高职院校廉洁文化教育是我国社会廉洁文化教育的重要组成部分，是发展和建设社会主义先进文化的需求，同时也是促进高职院校学生健康成长的需要。高职院校是国家培养职业人才的基地，在当今社会形势下，更应贯彻落实国家以及教育部门的相应文件和政策，不断加强高职院校思想政治教育，进一步去强化廉洁文化教育，从而更好地改善当前高职院校的廉洁文化教育现状。
一、 高职院校廉洁文化教育开展的必要性
（一） 学生的廉洁意识有待进一步提高
在高职院校的廉洁文化教育过程中，学生的廉洁文化意识低下的现象普遍存在。一方面部分高职院校学生的人生观、世界观、价值观易受到社会不良现象和思想的影响，在当前社会形势下，物质文明与精神文明发展严重不协调，同时高职院校大都采用开放式的管理形式，社会不良思想和现象时刻影响着高校学生的学习和生活。另一方面高职院校学生的廉洁意识不足，在高职院校学生的日常学习和生活过程中，盲目消费、攀比消费以及从众心理等行为时有发生，导致学生的廉洁意识有待进一步提高。这就需要高职院校合理开展廉洁文化教育，进一步提高学生的廉洁意识，杜绝这些现象的再次发生。
（二） 高职院校的廉洁文化教育尚有不足
在我国长期的教育模式下，应试教育观念根深蒂固，所以在高职院校教育过程中，大都将教育工作重心放在提升学生的专业知识和技能上，而忽视了廉洁文化教育工作的展开。教师在教育工作中，没有将廉洁文化教育融入到学科教学知识之中，同时高职院校教学管理人员也不重视廉洁文化教育工作，没有给予其足够的教学时间和空间，这些情况的存在，导致高职院校廉洁文化教育严重不足。并且面对社会人才紧缺的现状，高职院校在调整自身教学工作时，高职院校一味地强调提高学生的专业水平，忽视了廉洁文化教育工作。
（三） 高职院校党员廉洁教育工作不到位
高职院校党员廉洁教育工作不到位是高校在廉洁文化教育工作中存在的一个重要问题。第一，高职院校忽视了学生党员干部的模范带头作用，没有做好对学生党员干部的廉洁教育工作。这种现象的存在，导致高职院校党员干部的综合素质参差不齐，难以对学生进行正确的日常生活行为指引，导致校园中的一些不良风气依然存在，高职院校的廉洁教育工作难以起到实际效果。第二，高职院校廉洁文化教育工作机制不健全。高职院校没有将廉洁文化教育深入到各项常规工作制度中，对党员学生干部的日常工作缺乏监督和制约，在实际工作过程中不廉洁现象时有发生。高职院校也没有做好学生党员干部的廉洁自律教育，没有建立起一支思想先进、行为廉洁的党员队伍。
二、 新形势下高职院校廉洁文化教育开展的有效对策
（一） 营造良好的校园廉洁文化氛围
高职院校在开展廉洁文化教育的同时，还应注重校园的廉洁文化建设，营造良好的校园廉洁文化氛围，对学生人生观、世界观和价值观进行正确的引导，避免学生在学习和生活过程中过多的受到社会不良思想和行为的影响。第一，高职院校应将廉洁文化教育与课堂教学结合起来，将廉洁文化融入到高校的专业课教学工作之中，在教学过程中对学生进行潜移默化的教育和影响，从而帮助学生养成正确的人生观、世界观和价值观。第二，应注重校园廉洁文化建设工作，可以在校园的走廊、礼堂等位置张贴名人廉洁事迹或相关的名言警句，也可以利用校园广播、影视资料宣传等方式，强化校园廉洁文化教育，营建校园廉洁文化氛围，对学生进行积极影响。第三，可以开展校园廉洁文化活动。如讲座、社会调查、知识竞赛等活动，使学生在活动过程中逐渐受到廉洁文化的熏陶和影响，让其道德品质得到净化和升华。
（二） 建立廉洁文化教育长效机制
在高校的廉洁文化教育工作中，应建立健全廉洁文化教育长效机制，确保相应教学工作的正常展开，提高廉洁文化教育质量和效率。第一，应建立健全党员工作领导机制，明确学院党政领导的工作责任和义务，确保相应教育工作的有效展开。同时还应加强对高职学生廉洁文化教育工作的研究，明确高职院校学生廉洁文化教育目標和主要内容，确定合理的教育指导思想。做好这两项工作，能够有效提高高校廉洁文化教育质量和效率。第二，加强对廉洁文化教育工作的监督和管理。高职院校应建立专门的监督和领导小组，对相应工作进行严格的监督和管理，从而保证其工作质量和效率，将廉洁文化教育工作真正落到实处。
（三） 加强反腐倡廉建设工作
在高职院校的廉洁文化教育工作中，还应做好学校的反腐倡廉建设工作。第一，要做好教师队伍的反腐倡廉建设工作，建立一支具有良好的思想政治教育队伍和高素质、教学水平强的专业教师队伍，从而有效提高高职院校的廉洁文化教育质量和效率。第二，强化学生党员工作的反腐倡廉建设。在党员工作中，应做好学生党员干部选拔工作，保障其公平性和公正性，避免不良行为的发生。同时还应做好对党员干部的廉洁教育工作，强化学生党员干部的廉洁自律，从而塑造出学生党员的先锋模范形象，充分发挥出党员干部的模范带头作用，推进高职院校廉洁文化教育。
三、 结束语
在新形势下，对于高职院校的廉洁文化教育工作的展开也提出了更好的要求，各个高职院校应对教育过程中存在的问题进行合理分析，并积极探讨有效的廉洁文化教育对策，不断提高教育质量，帮助学生形成正确的人生观念和价值观念，更好地促进学生的未来发展。
参考文献：
[1]刘星宇.新形势下高职院校廉洁文化建设研究——以深圳职业技术学院为例[J].开封教育学院学报，2017，37（8）：175-177.
[2]李永安.提升高职院校廉政文化教育针对性实效性探索[J].新西部旬刊，2017（8）：138-139.
[3]田建军.新时期加强高职院校廉政文化建设的思考[J].天津中德职业技术学院学报，2015（5）：84-86.
作者简介：李春辉，江苏省南京市，南京铁道职业技术学院；江苏省南京市，南京艺术学院艺术研究院。
关键词：高职院校廉洁文化教育；有效对策；研究思考
高职院校廉洁文化教育是我国社会廉洁文化教育的重要组成部分，是发展和建设社会主义先进文化的需求，同时也是促进高职院校学生健康成长的需要。高职院校是国家培养职业人才的基地，在当今社会形势下，更应贯彻落实国家以及教育部门的相应文件和政策，不断加强高职院校思想政治教育，进一步去强化廉洁文化教育，从而更好地改善当前高职院校的廉洁文化教育现状。
一、 高职院校廉洁文化教育开展的必要性
（一） 学生的廉洁意识有待进一步提高
在高职院校的廉洁文化教育过程中，学生的廉洁文化意识低下的现象普遍存在。一方面部分高职院校学生的人生观、世界观、价值观易受到社会不良现象和思想的影响，在当前社会形势下，物质文明与精神文明发展严重不协调，同时高职院校大都采用开放式的管理形式，社会不良思想和现象时刻影响着高校学生的学习和生活。另一方面高职院校学生的廉洁意识不足，在高职院校学生的日常学习和生活过程中，盲目消费、攀比消费以及从众心理等行为时有发生，导致学生的廉洁意识有待进一步提高。这就需要高职院校合理开展廉洁文化教育，进一步提高学生的廉洁意识，杜绝这些现象的再次发生。
（二） 高职院校的廉洁文化教育尚有不足
在我国长期的教育模式下，应试教育观念根深蒂固，所以在高职院校教育过程中，大都将教育工作重心放在提升学生的专业知识和技能上，而忽视了廉洁文化教育工作的展开。教师在教育工作中，没有将廉洁文化教育融入到学科教学知识之中，同时高职院校教学管理人员也不重视廉洁文化教育工作，没有给予其足够的教学时间和空间，这些情况的存在，导致高职院校廉洁文化教育严重不足。并且面对社会人才紧缺的现状，高职院校在调整自身教学工作时，高职院校一味地强调提高学生的专业水平，忽视了廉洁文化教育工作。
（三） 高职院校党员廉洁教育工作不到位
高职院校党员廉洁教育工作不到位是高校在廉洁文化教育工作中存在的一个重要问题。第一，高职院校忽视了学生党员干部的模范带头作用，没有做好对学生党员干部的廉洁教育工作。这种现象的存在，导致高职院校党员干部的综合素质参差不齐，难以对学生进行正确的日常生活行为指引，导致校园中的一些不良风气依然存在，高职院校的廉洁教育工作难以起到实际效果。第二，高职院校廉洁文化教育工作机制不健全。高职院校没有将廉洁文化教育深入到各项常规工作制度中，对党员学生干部的日常工作缺乏监督和制约，在实际工作过程中不廉洁现象时有发生。高职院校也没有做好学生党员干部的廉洁自律教育，没有建立起一支思想先进、行为廉洁的党员队伍。
二、 新形势下高职院校廉洁文化教育开展的有效对策
（一） 营造良好的校园廉洁文化氛围
高职院校在开展廉洁文化教育的同时，还应注重校园的廉洁文化建设，营造良好的校园廉洁文化氛围，对学生人生观、世界观和价值观进行正确的引导，避免学生在学习和生活过程中过多的受到社会不良思想和行为的影响。第一，高职院校应将廉洁文化教育与课堂教学结合起来，将廉洁文化融入到高校的专业课教学工作之中，在教学过程中对学生进行潜移默化的教育和影响，从而帮助学生养成正确的人生观、世界观和价值观。第二，应注重校园廉洁文化建设工作，可以在校园的走廊、礼堂等位置张贴名人廉洁事迹或相关的名言警句，也可以利用校园广播、影视资料宣传等方式，强化校园廉洁文化教育，营建校园廉洁文化氛围，对学生进行积极影响。第三，可以开展校园廉洁文化活动。如讲座、社会调查、知识竞赛等活动，使学生在活动过程中逐渐受到廉洁文化的熏陶和影响，让其道德品质得到净化和升华。
（二） 建立廉洁文化教育长效机制
在高校的廉洁文化教育工作中，应建立健全廉洁文化教育长效机制，确保相应教学工作的正常展开，提高廉洁文化教育质量和效率。第一，应建立健全党员工作领导机制，明确学院党政领导的工作责任和义务，确保相应教育工作的有效展开。同时还应加强对高职学生廉洁文化教育工作的研究，明确高职院校学生廉洁文化教育目標和主要内容，确定合理的教育指导思想。做好这两项工作，能够有效提高高校廉洁文化教育质量和效率。第二，加强对廉洁文化教育工作的监督和管理。高职院校应建立专门的监督和领导小组，对相应工作进行严格的监督和管理，从而保证其工作质量和效率，将廉洁文化教育工作真正落到实处。
（三） 加强反腐倡廉建设工作
在高职院校的廉洁文化教育工作中，还应做好学校的反腐倡廉建设工作。第一，要做好教师队伍的反腐倡廉建设工作，建立一支具有良好的思想政治教育队伍和高素质、教学水平强的专业教师队伍，从而有效提高高职院校的廉洁文化教育质量和效率。第二，强化学生党员工作的反腐倡廉建设。在党员工作中，应做好学生党员干部选拔工作，保障其公平性和公正性，避免不良行为的发生。同时还应做好对党员干部的廉洁教育工作，强化学生党员干部的廉洁自律，从而塑造出学生党员的先锋模范形象，充分发挥出党员干部的模范带头作用，推进高职院校廉洁文化教育。
三、 结束语
在新形势下，对于高职院校的廉洁文化教育工作的展开也提出了更好的要求，各个高职院校应对教育过程中存在的问题进行合理分析，并积极探讨有效的廉洁文化教育对策，不断提高教育质量，帮助学生形成正确的人生观念和价值观念，更好地促进学生的未来发展。
参考文献：
[1]刘星宇.新形势下高职院校廉洁文化建设研究——以深圳职业技术学院为例[J].开封教育学院学报，2017，37（8）：175-177.
[2]李永安.提升高职院校廉政文化教育针对性实效性探索[J].新西部旬刊，2017（8）：138-139.
[3]田建军.新时期加强高职院校廉政文化建设的思考[J].天津中德职业技术学院学报，2015（5）：84-86.
作者简介：李春辉，江苏省南京市，南京铁道职业技术学院；江苏省南京市，南京艺术学院艺术研究院。