谈课堂作业设计

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高效减负之根是课堂,高效减负之形则在于作业。每节课应争取30分钟的教学加10分钟的当堂作业,巧妙设计课堂作业就是让师生共赢的一个重要途径。巧妙设计课堂作业应做到差异性、趣味性、自主性、合作性、实践性、延展性相结合,把作业通过丰富多彩的形式表现出来,大力挖掘学生的潜能,让学生在自主选择、实践运用中张开智慧的翅膀,使数学作业成为他们放飞潜能的天空,从而赋予数学作业生命的色彩。
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