【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革，如何提高教学效率，从而提升教学质量，进而打造卓越课堂，是所有教师和教育工作者一直关心和探索的问题。教师在课堂教学中的一言一行，都被学生关注着、
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随着新一轮基础教育课程改革，如何提高教学效率，从而提升教学质量，进而打造卓越课堂，是所有教师和教育工作者一直关心和探索的问题。教师在课堂教学中的一言一行，都被学生关注着、模仿着，当然就影响着课堂教学的效果和质量。在具体的教学实践中，大多数教师都会注意到有声的教学语言，而忽略了我们的服饰、仪容、仪态以及肢体语言也发挥着重要的作用。
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