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女儿上小学的时候,学习很不错,没出过班里的前三名。
上了初中后,女儿也很努力,希望能继续保持好成绩。可是,第一次期中考试,女儿就遭遇了惨败,成绩滑到了班里的中下游。女儿回到家,见了我就大哭起来:“妈妈,我考砸了,对不起!”看到女儿委屈的样子,我赶紧抱住了她。
女儿在我的怀抱里哭诉着:“妈妈,我很努力,但是怎么考得这么差,我好笨啊……”看着女儿这样自责,我心疼极了,使劲拥抱着她说:“没关系,闺女,这次一点也不怪你。”
我知道,这样的时候,应该给女儿一个拥抱,安慰她,让她学会原谅自己。
我对女儿说:“闺女,这次考不好,原因一点不在你。你刚上初中,适应新环境和新老师得有个过程,所以肯定会有不习惯的地方。”
女儿抽泣着说:“那别人也一样刚上初中,也有不适应,怎么别人没事?”
没想到女儿还这样认真。我抚了抚她的头,安慰道:“每个人的情况都不一样,有些人可能因为周围的环境变化小,所以很快适应了。”
为了让女儿稳定情绪,我说:“你小姨在初中当老师呢,她说过,有些孩子刚入初中,学习很不错,但是因为初中课程越来越复杂,这些学生会感到越来越吃力,甚至慢慢掉队。还有些学生,刚进初中因为不适应等问题导致成绩下滑,不过很快他们就会找到学习方法,成绩上升特别快。”
女儿不哭了,情绪也稳定了。我知道,这时最忌讳给她找什么失败原因,或者帮她制定学习方案等。这样的时候,不要强化学习成绩如何,应该淡化这件事,要让她看淡学习成绩,不要被所谓的“名次、成绩”所累。我对女儿说:“你说,生活中什么最重要?”
女儿说:“当然是学习成绩。”
我刮着她的小鼻子说:“不对,学习成绩远远没有快乐重要。不要太在乎学习成绩,成绩只是一个小小的结果,而在学习生活中获得快乐才是最重要的。比如,你学到了知识,会说几个英语单词了,感觉挺高兴;或者你做出一道数学题,也很愉快,这就足够了。在学校交一些好
朋友,大家一起学习、游戏,多快乐。还有,老师关心你、爱护你,让你感受到温暖,这也是一种幸福啊……”
我话还没说完,女儿就滔滔不绝地给我讲起学校发生的趣事,完全忘了刚才的失落和伤心。看着女儿的笑容又回到了脸上,我很欣慰。
后来的日子,我也很少提她考砸了的事。对孩子来说,顺其自然最好。
在孩子失败的时候,不要讲大道理,分析原因,给她一个温暖的拥抱就足够了。
很快,女儿就适应了初中生活,也学会了乐观地面对一切。
上了初中后,女儿也很努力,希望能继续保持好成绩。可是,第一次期中考试,女儿就遭遇了惨败,成绩滑到了班里的中下游。女儿回到家,见了我就大哭起来:“妈妈,我考砸了,对不起!”看到女儿委屈的样子,我赶紧抱住了她。
女儿在我的怀抱里哭诉着:“妈妈,我很努力,但是怎么考得这么差,我好笨啊……”看着女儿这样自责,我心疼极了,使劲拥抱着她说:“没关系,闺女,这次一点也不怪你。”
我知道,这样的时候,应该给女儿一个拥抱,安慰她,让她学会原谅自己。
我对女儿说:“闺女,这次考不好,原因一点不在你。你刚上初中,适应新环境和新老师得有个过程,所以肯定会有不习惯的地方。”
女儿抽泣着说:“那别人也一样刚上初中,也有不适应,怎么别人没事?”
没想到女儿还这样认真。我抚了抚她的头,安慰道:“每个人的情况都不一样,有些人可能因为周围的环境变化小,所以很快适应了。”
为了让女儿稳定情绪,我说:“你小姨在初中当老师呢,她说过,有些孩子刚入初中,学习很不错,但是因为初中课程越来越复杂,这些学生会感到越来越吃力,甚至慢慢掉队。还有些学生,刚进初中因为不适应等问题导致成绩下滑,不过很快他们就会找到学习方法,成绩上升特别快。”
女儿不哭了,情绪也稳定了。我知道,这时最忌讳给她找什么失败原因,或者帮她制定学习方案等。这样的时候,不要强化学习成绩如何,应该淡化这件事,要让她看淡学习成绩,不要被所谓的“名次、成绩”所累。我对女儿说:“你说,生活中什么最重要?”
女儿说:“当然是学习成绩。”
我刮着她的小鼻子说:“不对,学习成绩远远没有快乐重要。不要太在乎学习成绩,成绩只是一个小小的结果,而在学习生活中获得快乐才是最重要的。比如,你学到了知识,会说几个英语单词了,感觉挺高兴;或者你做出一道数学题,也很愉快,这就足够了。在学校交一些好
朋友,大家一起学习、游戏,多快乐。还有,老师关心你、爱护你,让你感受到温暖,这也是一种幸福啊……”
我话还没说完,女儿就滔滔不绝地给我讲起学校发生的趣事,完全忘了刚才的失落和伤心。看着女儿的笑容又回到了脸上,我很欣慰。
后来的日子,我也很少提她考砸了的事。对孩子来说,顺其自然最好。
在孩子失败的时候,不要讲大道理,分析原因,给她一个温暖的拥抱就足够了。
很快,女儿就适应了初中生活,也学会了乐观地面对一切。