【摘 要】
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高等职业教育日益发展，应用型、实践型的人才培养日益显著。在此背景下，思想政治理论教育凸显其“软实力”的特殊性，而社会主义核心价值观在高职教育中的功能定位决定了教学改革
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“工学结合模式下高职生社会主义核心价值观培养研究”（项目编号：1203152）
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高等职业教育日益发展，应用型、实践型的人才培养日益显著。在此背景下，思想政治理论教育凸显其“软实力”的特殊性，而社会主义核心价值观在高职教育中的功能定位决定了教学改革探索的重点必须适应高职生“工学结合”的人才培养模式。与之相关的高职生信念、习惯及价值取向教育可从人文、心理及内化外化相结合的途径来不断实现。这为丰富高职生思想政治理论素养，探究工学结合模式“软实力”提供了必要方向。
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