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以麻省理工学院、加州大学伯克利分校两所美国高校的校园媒体为例，通过最新的第一手资料，从传播内容、传播媒介这两大传播要素进行具体分析。美国高校校园媒体不仅其传播内容具有十分鲜明的学术特色，而且积极运用新媒体技术增强传播效果。这些做法和经验为国内高校校园媒体提供了直接启示和借鉴。
美国高校校园媒体传播特色——以麻省理工学院和加州大学伯克利分校为例
【摘 要】
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以麻省理工学院、加州大学伯克利分校两所美国高校的校园媒体为例，通过最新的第一手资料，从传播内容、传播媒介这两大传播要素进行具体分析。美国高校校园媒体不仅其传播内容具
【机 构】
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同济大学新闻中心
【出 处】
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同济教育研究
【发表日期】
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2011年1期
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