基于“教、学、做”一体化的FMS课程开发与实施

来源 :无锡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz398143634
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基于自动化生产过程的专业和课程改革探讨在FMS技术专业应用中有诸多难点,该文结合作者所在单位自动化专业改革的实践,论述了“教学做”一体化教学的必要性,通过“教学做”一体化的教学模式,从专业培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等几方面进行FMS课程建设改革的探讨。
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