静脉治疗护理小组应用于持续改进 PICC 护理质量价值观察

来源 :医药界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd2010875
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察静脉治疗护理小组应用于持续改进 PICC 护理质量的价值。方法:随机选取我院 2018 年 9 月 -2019 年 8 月进行 PICC 静脉输液治疗的 76 例患者为研究对象,随机数字表法将其均分成对照组和观察组。对照组使用常规护理,观察组在对照组的基础上成立静脉治疗护理小组,比较两组患者的并发症发生率以及一次性穿刺成功率。结果:观察组患者的并发症发生率低于对照组,且一次性穿刺成功率高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:静脉治疗护理小组应用于持续改进 PICC护理中,能够有效减
其他文献
教学是一门艺术,课堂教学提问更是艺术中的艺术。课堂教学提问是教师和学生的双向活动,是教师与学生信息的双向交流。它是开启学生心智,激发学生思维,传道授业解惑,进行课堂
近年来,我国中等职业教育快速发展,但存在着教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,教育教学模式不能充分体现时代特征,学生适应社会和就业创业能力不强等问题。同样,幼师专业理论课多
对热镀锌烘烤硬化钢板进行了合金化处理,用扫描电镜观察合金化镀层表面的组织形貌,并用X射线衍射仪分析了镀锌层的表面相组成,对所研究的结果用相图计算进行了解释。研究表明,450
本次心理活动课通过切实的引入围绕高考复习中遇到的问题和困惑,让学生有足够的心理准备去思考心理游戏所要传达的思想,只有亲身体验之后才会有深刻的感悟,使学生认识到“没有高
<正>~~
期刊
计量校准工作在许多领域中都发挥着相当重要的作用,传统计量一般以人工现场计量为主,存在着高成本、低效率和长周期的缺陷,无法有效满足现代社会对于计量标准的实际需求。针
思维是从问题开始的。小学语文教材中,有许多课文的内容存在着可以让学生进行思考和质疑的“矛盾”之处,语文教师如何抓住教材特点和学生实际,激发学生的问题意识,培养学生的创新
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。下面笔者就培养学生阅读能力应注意
民族小学的汉语教学属于第二语言教学,教学中要面向全体学生,注重素质教育,指导学生正确地理解和运用汉语言文字,丰富语言的积累,培养语感,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、