【摘 要】
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随着初中生课业负担加重,后进生数量也逐年增加.对后进生的转化工作已经成为中学英语教学中的一项迫在眉睫的工作.造成后进生出现的原因有三个学习动机不明确,学习不上进;学
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随着初中生课业负担加重,后进生数量也逐年增加.对后进生的转化工作已经成为中学英语教学中的一项迫在眉睫的工作.造成后进生出现的原因有三个学习动机不明确,学习不上进;学习方法不科学,学习效率低;学习信心不坚定,学习意志弱.为了转化后进生,特提出四种策略：关爱入微,树立学习信心;制定目标,激发学习动机;培养习惯,改进学习方法;构建多元化评价体系.
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