城镇化过程中乡村小规模学校发展困境研究——基于河南省L县的调查分析

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城镇化过程中,乡村小规模学校的发展面临经费相对不足、设施设备配置不均衡、组织结构分散、教师数量少且老龄化严重、生源流失现象频繁等困境。产生以上困境的原因主要有乡村小规模学校的公用经费拨付标准不合理、管理体制上处于“依附”地位、教师配置标准不符合小规模学校实际需求、缺少相应的教师引入机制以及农村人口的向城性流动、教师流失和民办校的冲击引发生源流失等。基于上述困境,从合理改善乡村小规模学校的办学条件、提高乡村教师待遇以及发展学前教育三方面提出了对策。
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