【摘 要】
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新形势下的教学,不仅要求传授学生知识和能力,更要将其转变为一种实际行动.而实验教学的开展,不仅深化了学生对知识的理解,而且教学效率也有了很大的提升.本文笔者结合自身的
【机 构】
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江西省玉山县第一中学 江西上饶 334700
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新形势下的教学,不仅要求传授学生知识和能力,更要将其转变为一种实际行动.而实验教学的开展,不仅深化了学生对知识的理解,而且教学效率也有了很大的提升.本文笔者结合自身的教学实践,以高中生物为研究对象,首先分析了当今生物实验的教学现状,并在此基础上立足模拟性实验,对其在高中生物实验教学中的实际应用进行了如下论述,以希望能够提升学生的实践能力,提升高中生物实验教学质量,仅供相关教育者研究参考.
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