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目的:分析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的运用.方法:选择于我院妇产科门诊就诊的129例孕妇为研究对象,分成对照组和观察组,给予两组常规护理,观察组增加孕期健康教育.结果:观察组妊娠分娩知识掌握率高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度及不良妊娠结局发生率均优于对照组(P<0.05).结论:孕期健康教育用于妇产科门诊护理,可扩充孕妇的妊娠分娩知识储备,减少不良妊娠结局的形成.