【摘 要】
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随着深化教育改革方针的实施,国家对教育越来越重视,尤其是高等教育,这是实现教育强国的首要及必要条件。而本科教育作为高等教育的基础,是向社会输出“高精尖”人才的第一手段,其教育管理模式直接针对于优秀学子的塑造,影响着基础人才的培养和高校水平的提升。执行者、管理者、决策者作为管理模式中的三个重要角色,如何由上到下优化管理模式、提升学生综合素质,实现创新性的教育管理成为实践重点。
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随着深化教育改革方针的实施,国家对教育越来越重视,尤其是高等教育,这是实现教育强国的首要及必要条件。而本科教育作为高等教育的基础,是向社会输出“高精尖”人才的第一手段,其教育管理模式直接针对于优秀学子的塑造,影响着基础人才的培养和高校水平的提升。执行者、管理者、决策者作为管理模式中的三个重要角色,如何由上到下优化管理模式、提升学生综合素质,实现创新性的教育管理成为实践重点。
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