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在多元价值观背景下,高职学生职业价值观教育成为就业工作中不可忽视的重点。工作与职业期待吻合度不高是职业价值观缺失的重要原因之一,因此,从学校教育的角度出发,加强对学生的职业理想教育、职业观念教育和职业心理教育,培养其合理的职业期待,能够使其形成良好的职业价值观。
高职学生职业价值观的教育路径分析——基于职业期待的视角
【摘 要】
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在多元价值观背景下,高职学生职业价值观教育成为就业工作中不可忽视的重点。工作与职业期待吻合度不高是职业价值观缺失的重要原因之一,因此,从学校教育的角度出发,加强对学
【机 构】
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常州机电职业技术学院;
【出 处】
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教育观察(上半月)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
2015年度常州机电职业技术学院课题“职业期待视角下高职学生职业价值观教育研究”(2015/YJ/SHKX/19)
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