【摘 要】
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＜正＞《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程目标版块中明确指出，要培养学生的数学学科核心素养，主要包括以下三个方面：会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言描绘世界。在小学数学中，数学语言主要表现为：数据意识、模型意识和应用意识。应用意识主要指有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题，能够感悟现实生活中蕴含的与数量和图形有关的
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＜正＞《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程目标版块中明确指出，要培养学生的数学学科核心素养，主要包括以下三个方面：会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言描绘世界。在小学数学中，数学语言主要表现为：数据意识、模型意识和应用意识。应用意识主要指有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题，能够感悟现实生活中蕴含的与数量和图形有关的问题，可以用数学方法去解决。培养应用意识作为数学课程的重要目标应该引起一线教师的重视。
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小学数学应用意识指的是，能够感悟现实生活中蕴含的与数量、图形有关的问题，并可以用数学的方法予以解决。因此，在小学数学教学过程中，数学教师应意识到学生应用意识培养的重要性，结合新课标提出的要求，注重挖掘教材，将生活元素与数学教学相结合，注重激发学生的应用意识，培养小学生理论与实践相结合的能力，尝试运用所学数学知识解决问题，并能做到对新知识进行主动探索，以此提高学生的综合能力。文章主要对小学生数学应用
“语音+视觉”智能垃圾分类系统设计与实现的实验项目教学案例的实施，推进了以项目为导向的电子类综合实验教学改革。主要介绍了实验原理、技术方案、实验实施过程和教学效果。该教学案例选取贴近生活的项目，以完整的电子系统设计及实现流程展现了综合型电子实验项目的实现过程，提高了学生多种技术的综合运用能力，在培养学生良好工程素质的同时，也使其提升了解决复杂工程问题的能力。
如今，推动全面预算的科学化管理已经成为众多企业的重要任务之一，要求企业合理地配置预算期企业的经济资源。由于全面预算管理实施内容的广泛性和复杂性，企业在实际执行过程中必然会产生很多问题。本文以SQ集团为例，详细阐述全面预算管理在企业中的应用现状和存在的问题，并给出优化建议，以提高企业内部经营管理水平，保障企业战略目标得以实现。
目的 探讨妊娠糖尿病（GDM）患者血糖控制与阴道微生态及妊娠结局的关系。方法 选取2020年10月至2022年10月于苏州大学附属第二医院行血糖控制干预后分娩的GDM患者179例，分为血糖控制理想（n=82）和血糖控制不理想（n=97）。另取同期健康孕妇90例纳入对照组。多因素Logistic回归分析关联性，ROC曲线下面积（AUC）评估预测价值。结果 血糖控制不理想GDM患者H2O2、乳酸杆菌较
发展数学应用意识，是数学教育追求的基本目标，也是数学核心素养的旨趣所在，因此，数学教学中应加强对数学应用意识的培育.本文中提出“创设激趣情境，体会实际应用需求；开展典例分析，领悟优化应用方法；引导问题探究，感受数学应用价值；倡导变式改编，培养创新应用能力”四个方面的教学策略来培育学生的应用意识，并结合课例对这四个方面进行了阐述，以飨读者.
在中小学教育阶段，数学课堂教学过程中应重视培养学生的应用意识。这就要求教师在教学数学理论知识的基础上，能够引导学生真正运用数学的思维去认识事物的本质，运用所学数学知识来解释一些生活中的问题，并且可以利用数学理念去解决实际问题。本文从数学教学中学生应用意识现状、数学课堂培养学生应用意识的重要性以及中小学数学课堂中学生应用意识的培养策略三方面展开探究。
＜正＞数学是研究数量关系和空间形式的科学，在社会科学中发挥着重要的作用，数学已经应用到了现代社会的各个方面，直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。社会的发展和新课改的实施，对小学数学教师的专业素养提出了更高要求，教师不仅要为学生传授基本知识和技能，还要重视学生应用意识的培养。应用意识主要是指有意识地利用数学概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题。因此，教师要采取各种
“学以致用”是数学教学的育人目标．在数学教育活动中，教师在传授数学理论知识的同时，更要培养学生的应用意识与应用能力，鼓励学生通过所掌握的数学知识去解决生活中的数学问题．教师重视学生应用能力的培养，能够改变小学生的学习态度，使其在学的过程中感受到数学课程的实用性特点，转变学生的学习态度．基于此，文章针对小学生应用意识与能力的重要价值展开探究，分析了在小学数学教学中培养学生应用意识与能力的必要性，提出
由于垃圾的种类多、性质和成分大不相同，分拣的工作非常难完成。针对此问题，本文借助百度AI开放平台的通用物体识别接口，设计研究了一套能实现可回收垃圾的自动识别与分拣，以及能根据指令调整工作速度的系统模型。通过对系统的反复调试，不断优化工作速度、系统稳定性、功能准确度，该系统能够在各场合稳定运行。此次研究结果表明，该系统可以稳定实现可回收垃圾的识别、传递、分拣等功能，且其识别效果、处理速度比较准确、可