星辰莹莹，花开花落，风雨潇潇，时光慢慢流淌，温暖蔓延心间。
　　“爸爸妈妈今天要加班，晚上你自己睡啊。”挂断电话，窗外的星星莹莹升起。星光轻轻散落在山岗，月亮为夜晚铺了床。（小作者在描写夜晚时用“散落”“铺”等动作为我们描绘出宁静又迷人的夜色，语言具有动态美。）我趴在窗台，呆呆地望着远处。终是忍不住给外婆打去了电话。“外婆，我发现了和小时候一样的星空！”“好，好！是不是很漂亮？”“嗯。外婆，我想回老家。”“别难过，外婆不是和你说过吗？打开窗就是家的方向……”我再一次抬起头，银河悬于空中。月色温柔，笼罩大地。黑，像孤独一样铺满天空，却有月亮星辰温暖心房。
　　星辰莹莹，故乡在心房搭起摇篮，暖暖的。
　　春日慢慢离去，早开的花儿卸下盛装，渐渐凋零。我托着下巴，坐在台阶上，忆起庭院里老人的拐杖敲打地面的声音。一转眼，老人已离我而去，满心的不舍与悲伤难以释怀。有人在我身旁坐下，是妈妈。她笑着问：“知道花开美在哪儿吗？”我摇摇头。“花开美在不能永恒的忐忑。聚了又散，不正如花开和花落吗？”我好似明白了，花儿绽放时的缤纷和凋零时的凄惨就像人的聚散一样，但我们仍记得花开的模样，美好而又温暖。（看花开花落悟人生，通过对话的形式，与母亲的一问一答之中，体会珍惜的意义。）
　　花开花落，亲情在心房长驻，暖暖的。
　　步入初中，几次考试的失利，让我很灰心。放学，雨毫无征兆地落下，滴落在我的心底。低下头，却没有雨再落在身上。转头，是同学。灰蒙蒙的天与地之间，忽然跳出一抹黄色，一张灿烂的笑脸，让温暖直抵心间。“我带了伞，一起撑吧。”“谢谢你。”没缘由地，心情好了些。“我知道你这几次没考好，但也不要灰心。我们一起加油吧！”“嗯。”我点点头，笑意也渐渐漫上眼底。
　　风雨潇潇，友情在心房洒下阳光，暖暖的。（文章用总分总的形式，首段提出“星辰莹莹，花开花落，风雨潇潇”，接着由三件详细的事件分别展开叙述，結构清晰，感情饱满。“暖”意在字里行间。）
　　暖，在时光里荡漾，在光阴里生长，更是在万物之中，在心的最深处，悄然绽放。
　　指导教师：无锡市儿童文学学会 胡友华