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在小学语文教学实践中，传统的教学模式凸显着非常严重的弊端，教学质量不高，教学效率低下，很难真正提升小学语文教学的整体质量。因此，在小学语文教学中，应该积极运用小组合作学习模式，全面提升小学语文教学有效性。
小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
【摘 要】
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在小学语文教学实践中，传统的教学模式凸显着非常严重的弊端，教学质量不高，教学效率低下，很难真正提升小学语文教学的整体质量。因此，在小学语文教学中，应该积极运用小组合作学习模
【机 构】
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贵州省安顺市第六小学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年4期
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