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[教学目标]rn1.选择自己的一件手工作品,用“先……再……然后……”等承接词,或借助分步骤示意图,有条有理地介绍制作过程.rn2.认真聆听同学介绍,能够一边听一边记住主要信息,简单复述制作过程,对听不清楚的地方能简单询问.
动手体验动口言说动脑交际——二上“做手工”口语交际教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.选择自己的一件手工作品,用“先……再……然后……”等承接词,或借助分步骤示意图,有条有理地介绍制作过程.rn2.认真聆听同学介绍,能够一边听一边记住主要信
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区湖塘中心小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2020年7期
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