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“探究式”教学法是追求共同的教学目标而谋求高效合作，师生共创，充分发挥学生主体作用。实现学生的三维目标要求。“探究式”教学需要教师精心挖掘教材，设置探究情境。教师要为学生创造宽松、民主、和谐的课堂学习环境。
浅淡高中数学＂探究式＂教学
【摘 要】
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“探究式”教学法是追求共同的教学目标而谋求高效合作，师生共创，充分发挥学生主体作用。实现学生的三维目标要求。“探究式”教学需要教师精心挖掘教材，设置探究情境。教师要为
【机 构】
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河北遵化市第一中学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2009年25期
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