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在传统的课程中,教师主要侧重知识及技能的讲授,往往忽略了将思想政治教育引入到教学过程中,从而难以实现“育人”工作的统一。通过挖掘《地图制图》专业课程的思政元素,分析了其育人目标和专业教学目标,并对思政教学和专业知识教学相结合的教学方法及课程设计进行了探索。
地图制图课程融入思政教育探索
【摘 要】
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在传统的课程中,教师主要侧重知识及技能的讲授,往往忽略了将思想政治教育引入到教学过程中,从而难以实现“育人”工作的统一。通过挖掘《地图制图》专业课程的思政元素,分析
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
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