自媒体视域下高职英语微型移动课程设计思路探讨

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在当前移动平台不断发展和逐渐更替的变动特征中,为了稳定高职院校开展英语微型移动课程的技术性、观赏性和实用性特征,以自媒体分类中的微信公众号、微博这两个大流量媒体平台作为设计主介质,再通过理论论述和课程设计目标对其设计思路进行论述。
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