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从学科的高度规范环境雕塑建设,从专业的角度培养人才,才能真正步入良性轨道。但是,如何规范环境雕塑学科,仍然是目前的首要问题。它关系到与国家标准、教育部学科目录的同步,还要体现该学科的模式与特色,可谓任重道远。
环境雕塑学科的界定问题
【摘 要】
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从学科的高度规范环境雕塑建设,从专业的角度培养人才,才能真正步入良性轨道。但是,如何规范环境雕塑学科,仍然是目前的首要问题。它关系到与国家标准、教育部学科目录的同步
【机 构】
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郑州轻工业学院,
【出 处】
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雕塑
【发表日期】
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2011年05期
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