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阅读是学生获取知识经验的有效方法，占据着语文课程教学的半壁江山。提升小学语文阅读教学质量不仅是构建小学语文高效课堂的需要，也是丰富小学生的语文知识积累、提高小学生的审美鉴赏与文化传承能力的要求。因此，优化小学语文阅读教学方式，提升小学语文阅读教学质量是每位小学语文教师不可推卸的责任。故在本文中，笔者将结合教学实际浅谈如何在小学语文课堂教学过程中提升学生的阅读质量。