【摘 要】
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非线性电子线路作为信息通信专业一门重要的专业基础课,具有极强的实验性和理论性.鉴于一些学生理论功底不是很扎实,因此学习起来有一定的难度,学习效果也不太理想.文章分析了目前该课程教学过程中存在的一些问题,提出了一些有针对性的教学方法,以提升非线性电子线路课程的教学质量,培养出理论基础扎实、实践能力强的现代信息技术人才.
【机 构】
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中国人民公安大学,北京 100038
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非线性电子线路作为信息通信专业一门重要的专业基础课,具有极强的实验性和理论性.鉴于一些学生理论功底不是很扎实,因此学习起来有一定的难度,学习效果也不太理想.文章分析了目前该课程教学过程中存在的一些问题,提出了一些有针对性的教学方法,以提升非线性电子线路课程的教学质量,培养出理论基础扎实、实践能力强的现代信息技术人才.
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