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大学计算机基础课程改革以来，由于该课程内容多、难度大、课时少，传统的教学模式已不能完全适应新课程的教学，如何在新形势下搞好课程教学，全面提高学生计算机应用能力，是我们面临的一个新的挑战。几年来，根据现代教学思想，提出了网络化自主模仿式教学模式，其教学效果良好。
网络教学环境下自主模仿式教学模式
【摘 要】
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大学计算机基础课程改革以来，由于该课程内容多、难度大、课时少，传统的教学模式已不能完全适应新课程的教学，如何在新形势下搞好课程教学，全面提高学生计算机应用能力，是我们面临
【机 构】
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东莞理工学院计算机学院
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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