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本文以筹备和创办安徽教育学院音乐专业过程中对中学音乐教师状况调查所获资料等为据,具体分析了成人高等音乐教育的内、外部特征、教学重心和音乐继续教育的有关问题等。
试论成人高等音乐教育的几个特点
【摘 要】
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本文以筹备和创办安徽教育学院音乐专业过程中对中学音乐教师状况调查所获资料等为据,具体分析了成人高等音乐教育的内、外部特征、教学重心和音乐继续教育的有关问题等。
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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1992年3期
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