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在中职学校中,汽车营销是很重要且实践性很强的一个应用性学科。所以为了加强中职院校的汽车营销教学,任课教师需要利用一些有效的教育活动以及手段,刺激学生们专心投入到学习中去,增强他们解决实际问题能力的同时,也有利于提高他们的专业性素养。结合“翻转课堂”的教学模式,并根据中职学校的实践教学,对中职汽车营销教学展开了一系列的研究与讨论。