【摘 要】
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高水平本科教育呼唤高质量的课堂教学,需要高校教师具备教学发展的核心素养,即扎实的学科基础、先进的教学理念、优良的教学技能、现代的信息技术。先进的教学理念是四大核心
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2017]452号）
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高水平本科教育呼唤高质量的课堂教学,需要高校教师具备教学发展的核心素养,即扎实的学科基础、先进的教学理念、优良的教学技能、现代的信息技术。先进的教学理念是四大核心素养的灵魂,主要体现在课程思政、研究性学习与创新创业教育等方面。优良的教学技能是高校教师的基本功底,包括语言技能、提问技能、演示技能和导入技能等等。
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