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将培育道德主体意识作为思想政治教育主体性教学改革的核心,是提升思想政治教育实效性与塑造高道德素质人才的必然举措。主体性教学改革要培育道德主体意识,应立足师生这两个真实且强有力的主体,精选思政教学内容,弥合理想与现实的差距,以及搭建师生、生生交流的无障碍平台。
主体性教学改革的核心道德主体意识的培养
【摘 要】
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将培育道德主体意识作为思想政治教育主体性教学改革的核心,是提升思想政治教育实效性与塑造高道德素质人才的必然举措。主体性教学改革要培育道德主体意识,应立足师生这两个
【机 构】
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韶关学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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2014年度韶关市哲学社会科学规划项目“‘中国梦’融入大学生思想道德建设研究”（G2014004）
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